小学生語講座?の時間です。

今回も、20世紀的正しい小学生語を、学習していきましょう。

<ケース1 プールサイド>

『コンクリート熱っ!!!』

まずは体育の水泳の時間の話です。

だいたい男子は教室で着替えて女子は更衣室で着替えるんですが、
着替え終わった男子はバスタオルで友人を
「ビシッ!ズシッ!」などの効果音付きでしばきながらプールに駆け込みます。

そんなA君とB君の様子をウォッチングしてみましょう。

A「ビシッ!!ズシッ!!ガシッ!!(B君をタオルでしばきながらプールに向かっている)」

B「やめろや〜お前ちょ、やめろやぁ〜」

と言いながらも、B君はいくらしばかれても怒るようなことは決してありません。
これがプールの持つ不思議な力でしょうか。

そんなハイテンションな二人が、いよいよプールに近づいてきました。

A「ビシッ!バシッ!」

B「やめろって」

A「っつっ!!めっちゃ熱い!」

B「うぅわ、コンクリート熱っ!!!」

A「あぁ楽しい、プール楽しい」

プールサイドの異常な熱さにテンションが上がりまくる二人。

水泳の授業のたびにこのテンションを発揮するということで、
やはり小学生にとってプールというのはすごい力をもっているのでしょう。
神秘なのでしょう。

<ケース2 給食後>

『明日の給食何?』

(給食直後、教室に掲示してある献立表付近で)

A「明日の給食何?」

B「ええと、コッペパンと牛乳と・・・」

「そんなもん明日になってから気にせえや!!」

と彼らに言ってあげられなかったことが、今となっては残念で仕方ないです。

それでは、今日の新出超重要語句を確認しておきましょう。

『コンクリート熱っ!』

『明日の給食何?』

『コッペパン』

今回はここまで。

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